Результаты исследований показали, что у подавляющего большинства детей в 2 года лексикон очень небольшой.
Американские ученые сообщили, что поведение и успеваемость ребёнка в школе во многом зависят о того, насколько обширным является его словарный запас в двухлетнем возрасте.
Чем больше словарный запас ребенка к двум годам, тем лучше он ведет себя в школе. Это значительно усложняет процесс получения знаний не только лишь на протяжении нескольких следующих лет, однако во время обучения в младших классах. Ученые считают, что помогая двухлетним детям увеличить словарный запас, можно добиться в дальнейшем далеко идущих планов. Профессионалы советуют родителям начинать занятия с собственными детьми максимально рано. Это даст возможность вырастить по-настоящему разумного ребенка. Чем наименее обеспечена семья, чем больше в ней социальных пороков, тем больше вероятность того, что ребенок в такой семье в школе окажется двоечником.
