Ученые сообщили, что в возрасте 5-ти лет ребенок уже владеет сформированной самооценкой, хоть и не поймет данного. Исследование проводилось посредством особой методики. Выяснилось, что пятилетние дети могут вполне отчетливо поведать о собственных сильных и слабых сторонах, например, сообщить, что они «хорошо поют» либо «плохо танцуют», понимают жизнерадостные они либо грустные, жадные либо великодушные. Для анализа психики детей приглашены были 234 человека. Уровень самооценки у взрослых проверяется идентичным образом, но в случае с малышами, тест был похож на компьютерную игру. Перед детьми лежали две группы флагов, одна из которых принадлежала дошкольникам, а другая нет. Также им показали, что при нажатии на определенные кнопки будут звучать либо позитивные слова (веселый, счастливый, превосходный, приятный), либо негативные (плохой, чокнутый, жалкий, противный).
Вначале задачей детей было научиться правильно сортировать флаги. Потом их просили соотнести изображение на флаге с хорошей или плохой характеристикой. Психологи собираются продолжить работу и выяснить, влияет ли самооценка на ученические успехи детей либо их здоровье. Также дети, которые имеют поднятую самооценку, как правило выбирали именно «свою группу».
