Министра образования и науки Дмитрия Ливанова просят рассмотреть вопрос о введении в русских школах обязательного исследования на уровень интеллектуального развития (IQ). Парламентарий также предлагает министерству создать более лучший вариант исследования именно для русских детей и систему преференций для поступающих в университеты, посредством исследования доказавших существенный уровень интеллектуального развития.
— Одарённость русских детей, вне зависимости от географии проживания, семейного заработка либо социального статуса родителей, не вызывает сомнений. «Кроме того, в отличие от стандартных проверочных занятий, которые вплоть до этого времени остаются единственным, однако давно потерявшим объективность мерилом успеваемости воспитанников, существует потребность в дифференцированных тестах, направленных на всесторонний анализ их возможностей», — разъяснил автор инициативы.
Напомним, что примеры похожих практик встречаются на Западе: так, 12-летняя Николь Барр, обладающая показателем IQ в 162 пункта (на 2 выше, чем у Эйнштейна), была приглашена в Оксфорд, где сейчас желает обучаться медицине. Однако это всегда было сложной задачей.
19 ноября этого года руководство РФ опубликовало на своем сайте распоряжение от 17 ноября нынешнего 2015 г № 1239 «О мерах поддержки детей, проявивших выдающиеся способности». В частности, документом утверждены правила выявления таковых детей, сопровождения и мониторинга их последующего развития. Наряду с очными олимпиадами организуется большое количество интернет-конкурсов, направленных на выявление одаренных детей.
Позицию профессионалов регионального минобра разделяет 1-ый зампред комитета Государственной думы по образованию Олег Смолин.
