Сверив результаты наблюдений с ответами детей, ученые сделали вывод, что те из них, кто проводил в раннем детстве у телевизора ежедневно не менее 53 мин, испытывали некоторые проблемы в социуме — страдали навыки общения. Детальнее с результатами работы исследователей можно ознакомиться в The Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics. Психологи убеждены, что дети, стабильно сидящие около телевизора, в последующем не менее подвержены воздействию школьных хулиганов.
В опыте приняли участие 991 девочка и 1006 мальчиков из Канады.
Телевизор вреден детям дошкольного возраста — учёные.
«Регулярный просмотр телевидения в ранние годы так же связывается с рядом дилемм развития мозга у детей, в том числе способности решать проблемы сообща с иными людьми, управлением эмоциями, умением играть со сверстниками». Ученые разыскали этих же детей, когда они обучались в 6 классе, попросив их поведать о том, как у них складываются отношения с одноклассниками.
В конце концов, стало понятно, что ежели в то время, когда ребенку было приблизительно два года, он смотрел телевизор больше часа в день, его отношения с одноклассниками с большей долей вероятности были плохими. Канадские психологи утверждают, что просмотр телевизора свыше 2-х часов в день двухлетними детьми значительно ухудшает их навыки общения.
