«В связи с этим планируется ввести разные виды должностей — такие, как главный педагог, старший учитель, помощник либо ассистент учителя, учитель-наставник». Связано это с тем, что в школе нет представления служебного роста как такого. Поэтому мы хотим предложить на рассмотрение вариант введения в системе образования разнообразных должностей.
«Есть административная лестница — завуч, директор, однако именно карьеры по должности учителя нет», — передала Н.Третьяк.
Новая система должностей, как отметила чиновник, даст возможность выявить талантливых и броских учителей, кроме этого будет содействовать их продвижению. Ведь профессионализм школьного преподавателя в первый год работы после окончания университета и по истечении нескольких лет значительно отличается, что отражается и на функциональных обязанностях учителя и явно обязано воздействовать и на размер его зарплаты.
«В течение учебного года мы планируем обсудить эту инициативу с педагогическим сообществом». При всем этом она выделила, что, согласно политике Министерства образования, это предложение будет проходить широкое социальное рассмотрение в профессиональной среде.
