Как информирует pr-служба Рособрнадзора, в конференции приняли участие сотрудники профильных правительственных и научных компаний и ведомств из РФ, Белоруссии, Испании, Китая, Турции, Франции, Швейцарии и Южной Кореи. У выпускников, получивших неудовлетворительные оценки в основной период либо пожелавших улучшить свои результаты, была возможность пересдать ЕГЭ по математике 26 сентября, по русскому языку — 29 сентября. В своем выступлении он рассказал об успехах русской системы образования, подтвержденной призовыми кое-где отечественных школьников на интернациональных олимпиадах.
Экспертная группа ведомства дала на все 100% положительное заключение о соответствии реализуемых образовательных программ в институте условиям ФГОС, что было доказано соответствующим решением Аккредитационной коллегии Рособрнадзора. По утверждению Дмитрия Ливанова, главными задачами политики в данной области являются обеспечение доступности образования для всех жителей страны, улучшение качества результатов образования на всех его уровнях, укрепление единства образовательного пространства и повышение международной конкурентоспособности образования и науки. «Ведь все мы так либо по другому идем к одной цели — высококачественное образование и продуктивная образовательная среда», — объявил Сергей Кравцов.
Вице-президент Европейской ассоциации гарантии качества высшего образования, руководитель Агентства аккредитации и оценки качества образования Швейцарии Кристофер Гролимунд назвал систему ЕГЭ безусловно актуальной для нашего времени и особенно подчеркнул систему видеонаблюдения на экзамене.
— ЕГЭ — государственная функция, от качества выполнения которой зависит будущее сегодняшних школьников. При этом, результаты всероссийских проверочных работ заносятся в единую информационную систему. Во время последнего интернационального сравнительного мониторингового исследования качества математического и естественнонаучного образования TIMSS, проведенного в 2011 году, наши четвероклассники заняли 2-ое место и уступили только сверстникам из Гонконга.
Сдача цельного государственного экзамена в дополнительные сроки закончилась 9 октября.
«Было бы целесообразно сделать некий совет международный, который бы обсуждал именно критерии оценки и увязку оценки школьников, учителей, региональной системы оценки в единую систему для осмысления, какие решения нужно принимать по результатам оценочных процедур», — сообщил Кравцов.
