Еще до начала исследования этих процессов медсотрудники объявляли, что для успокоения грудных младенцев их нужно поднести к крану с текущей водой. На целых три недели.
Работа под управлением профессора Шарлен Крюгер показала, что плод может слышать происходящее снаружи к 34-й неделе беременности, что способствует обучению. В 1988 году команда докторов в первый раз доказала, что новорожденные узнают те звуки, которые им приходилось слышать до появления на свет. В эксперименте принимали участие 32 женщины, находящиеся в «положении». В масштабах него добровольцам посоветовали два раза в день повторять небольшой детский стишок в период, когда срок беременности составлял от 28 до 34 недель. В научном центре измерения сокращений сердца плода, который посещали женщины, этот же стих выговаривали посторонние люди. Ежели этот показатель увеличивался, это означало, что звуки для плода были незнакомыми. И через 4 недели после окончания регулярного прочтения строк ученые также подчеркивали заметное снижение ЧСС. Разнообразные опыты позволили выяснить, что ребенок реагировал именно на стихотворение, но не на голос матери. И когда на контрольном прослушивании включали запись нового стихотворения, однако прочитанную тем же голосом, ЧСС плода немного повышалась.
По утверждению медиков, уже на 34-неделе ребенок может запоминать информацию и проявлять мыслительные способности.
